青少年素质教育---音乐表演(器乐)

发布日期:2025-05-16 09:15:59

一、主要内容

阶段

学习内容提要

(包括乐理知识,乐曲演奏等)

备注

一阶段

1、演奏姿势正确。

2、基础乐理、节奏学习。

3、初级乐曲的演奏。

 

二阶段

1、初级难度乐曲的演奏。

2、养成正确的读谱习惯。

3、准确的把握音乐节拍节奏、乐句乐段等。

 

三阶段

1、初级难度乐曲的演奏。

2、准确的把握音乐节拍节奏、乐句乐段等。

3、根据乐谱具备一定的音乐表现力。

 

四阶段

1、中级难度乐曲的演奏。

2、具备一定的音乐表现力。

3、具有调性色彩表现力。

 

五阶段

1、中级难度乐曲的演奏。

2、能基本流畅、快速的演奏。

3、音乐表现力强。

 

六阶段

1、中级难度乐曲的演奏。

2、快速、流畅、完整的演奏乐曲。

3、理解和呈现不同体裁、不同时期的音乐风格和特点。

 

七阶段

1、高级难度乐曲的演奏。

2、快速、流畅、完整的演奏乐曲。

3、理解和呈现不同体裁、不同时期的音乐风格和特点。

 

八阶段

1、高级难度乐曲的演奏。

2、各种技巧的灵活应用。

3、达到一定演奏速度,快速均匀的演奏乐曲。

4、理解和呈现不同体裁、不同时期的音乐风格和特点。

 

九阶段

1、高级难度乐曲的演奏。

2、各种技巧的灵活应用。

3、能熟练完成一定难度和篇幅的快速作品。

 

十阶段

1、高级难度乐曲的演奏。

2、能熟练完成高难度和大篇幅的快速作品。

3、能较好掌握作品风格,高品质的演奏呈现作品内涵。

 


二、考核内容

阶段

考核内容

考核标准

一阶段

演奏乐曲一首

1、演奏姿势正确。

2、音准、节奏基本正确。

3、演奏熟练。

二阶段

演奏乐曲一首

1、演奏姿势正确。

2、音准、节奏基本正确。

3、演奏熟练。

三阶段

演奏乐曲两首

(含一首练习曲)

1、演奏初级难度乐曲。

2、音准、节奏准确。

3、演奏熟练。

四阶段

演奏乐曲两首

(含一首练习曲)

1、演奏初级难度乐曲。

2、音准、节奏准确。

3、演奏熟练。

五阶段

演奏乐曲三首

1、练习曲

2、中国作品

3、外国作品

1、演奏中级难度乐曲。

2、演奏完整、熟练。

3、速度均匀,有音乐表现力。

六阶段

演奏乐曲三首

1、练习曲

2、中国作品

3、外国作品

1、演奏中级难度乐曲。

2、演奏完整、熟练。

3、速度均匀,有音乐表现力。

七阶段

演奏乐曲三首

1、练习曲

2、中国作品

3、外国作品

1、演奏高级难度乐曲的演奏。

2、快速、流畅、完整的演奏乐曲。

3、理解和呈现不同体裁、不同时期的音乐风格和特点。

八阶段

演奏乐曲三首

1、练习曲

2、中国作品

3、外国作品

1、高级难度乐曲的演奏。

2、各种技巧的灵活应用。

3、达到一定演奏速度,快速均匀的演奏乐曲。

4、理解和呈现不同体裁、不同时期的音乐风格和特点。

九阶段

演奏乐曲三首

1、练习曲

2、中国作品

3、外国作品

1、高级难度乐曲的演奏。

2、各种技巧的灵活应用。

3、能熟练完成一定难度和篇幅的快速作品。

十阶段

演奏乐曲三首

1、练习曲

2、中国作品

3、外国作品

1、高级难度乐曲的演奏。

2、能熟练完成高难度和大篇幅的快速作品。

3、能较好掌握作品风格,高品质的演奏呈现作品内涵。


三、成绩评定

考核成绩将根据以下标准进行评价:

1)优秀

学习者在音准节奏、演奏技巧、音乐完整性、情感感染力等方面均表现出突出的水平,能够在考核作品中展现出对作品较深刻的理解和较强的表现能力。

2)良好

学习者在音准节奏、演奏技巧、音乐完整性、情感感染力等方面均表现出较高的水平,能够在考核作品中展现出对作品深刻的理解和表现能力。

3)一般

学习者在音准节奏、演奏技巧、音乐完整性、情感感染力等方面均表现一般,在考核作品中对作品理解和表现能力一般,需要进一步加强学习和练习,提高学习力和实践练习。

4)待进步

学习者在音准节奏、演奏技巧、音乐完整性、情感感染力等方面均表现较差,在考核作品中对作品理解和表现能力较差,需要在各个方面进行系统的培养和指导,提高自身水平。

根据以上成绩评定标准,学员作品经专业老师评定,结果为优秀、良好、一般时,为考核通过,颁发阶段性学习成果报告;如评定结果为待进步,则为考核不通过,不予颁发阶段性学习成果报告。